Toe by Toe - Manual de lectura multisensorial altamente estructurado para profesores y padres

Puntuación:   (4,7 de 5)

Toe by Toe - Manual de lectura multisensorial altamente estructurado para profesores y padres (Keda Cowling)

Opiniones de los lectores

Resumen:

Toe by Toe es un libro muy elogiado para enseñar a leer, sobre todo a niños con dislexia. Muchos usuarios informan de mejoras significativas en la capacidad lectora de sus hijos al utilizar este programa, a menudo después de haber tenido dificultades con otros métodos. El programa destaca por su estructura sencilla y la mínima inversión de tiempo que requiere, lo que lo hace accesible para familias ocupadas. Sin embargo, algunos críticos mencionaron que el contenido puede resultar aburrido para los niños pequeños y que no está adaptado al inglés americano.

Ventajas:

Eficaz para mejorar la capacidad de lectura, especialmente para niños disléxicos.
Sencillo y fácil de poner en práctica.
Barato en comparación con otros programas para la dislexia.
Requiere sólo 10-15 minutos de práctica diaria.
Muchos padres informan de que sus hijos hacen progresos significativos y ganan confianza en la lectura.
Estructura y orientación claras que permiten a los padres seguir áreas específicas de dificultad.

Desventajas:

Considerado aburrido por algunos niños debido a la falta de interés visual y de actividades atractivas.
La ortografía y terminología británicas pueden confundir a los usuarios americanos.
La regla de los «tres ticks» puede resultar frustrante para los alumnos más jóvenes.
Algunos padres pueden tener que persuadir a los alumnos reacios a participar de forma constante.

(basado en 378 opiniones de lectores)

Título original:

Toe by Toe - A Highly Structured Multi-sensory Reading Manual for Teachers and Parents

Contenido del libro:

Después de probar muchas otras formas de ayudar a mi hijo mayor, de 8 años, gravemente disléxico pero muy inteligente, casi me había dado por vencida. Como tengo cuatro hijos pequeños, mi tiempo es limitado y muchos otros sistemas parecían pedir lo imposible y culparte como padre si simplemente no eras capaz de proporcionar el tipo de ayuda que realmente sólo pueden proporcionar los padres de hijos únicos.

Este sistema es diferente. Sí, necesitas unos minutos de paz al día, pero hasta yo puedo hacerlo. No hay que superar ninguna barrera: se empieza con las letras del alfabeto y se avanza no paso a paso, sino, como dice, dedo a dedo.

Después de tres semanas con el sistema, mi hijo ganó casi seis meses en edad de leer y, lo que es mejor, estaba deseando hacer los ejercicios cada día.

Le enseñé el final del libro y le expliqué que era ahí donde íbamos a llegar, juntos, dedo a dedo. Quiere conseguirlo y ve que puede hacerlo, poco a poco.

Ahora que llevamos dos meses, no hemos vuelto a evaluar su edad de lectura, pero hace poco se leyó una página entera de Harry Potter, como hacen sus amigos. Hace nueve semanas no sabía leer ni la palabra «presa» ni «set». Parece que mide quince centímetros más.

Esto tiene mucho que ver con el hecho de que el libro también fomenta implícitamente la confianza en uno mismo: no hay grandes lagunas que llenar y los ejercicios son cada uno de ellos ligeramente más avanzados que el anterior, por lo que hay una buena cantidad de territorio familiar mezclado con las cosas nuevas. Sencillamente, no tengo nada que reprocharle a este libro. En lo que a mí respecta, este libro es TI para la dislexia.

Cómprelo y utilícelo. Ha

Otros datos del libro:

ISBN:9780952256403
Autor:
Editorial:
Subtítulo:A Highly Structured Multi-sensory Reading Manual for Teachers and Parents
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:1993
Número de páginas:290

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)