Todo comienza con una pregunta

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Título original:

It Begins with a Question

Contenido del libro:

Comienza con una pregunta: Una introducción a la filosofía es un texto pionero de filosofía diseñado para acompañar el aprendizaje y la enseñanza en línea. El libro aprovecha las muchas oportunidades que ofrece Internet para la interacción en línea a través de selecciones de vídeo incrustadas, tareas de escritura de diarios, discusiones en grupo y WIKIS. Esto crea un entorno ideal para la participación animada en la investigación filosófica a través de recursos en línea familiares para los estudiantes de hoy en día.

El libro comienza planteando la pregunta más básica: ¿qué es la filosofía? Los vídeos en línea y los materiales de las videoconferencias introducen a los estudiantes en algunas de las cuestiones clásicas de la disciplina, y dar a los estudiantes la oportunidad de examinar esta cuestión por adelantado les prepara para los capítulos posteriores, demostrando que las preguntas sencillas no tienen necesariamente respuestas sencillas.

A medida que los estudiantes avanzan en los capítulos, desarrollan y perfeccionan sus habilidades filosóficas. Aprenden a formular y responder preguntas, a dialogar y a utilizar diversos tipos de indagación. Los alumnos también aprenderán sobre filósofos fundamentales como Platón y Sócrates, Parménides, San Anselmo, Santo Tomás de Aquino e Immanuel Kant.

Comienza con una pregunta es ideal para los cursos introductorios de filosofía. Combinando el aprendizaje innovador a través de la tecnología con el contenido tradicional de los cursos introductorios de filosofía, el libro enseña contenidos clásicos de una forma moderna, de gran interés y fácil para el alumno.

K. D. "Douglas" Borcoman ha sido profesor adjunto y a tiempo completo de filosofía durante más de 20 años, durante los cuales ha impartido numerosos cursos de pensamiento crítico, lógica e introducción a la filosofía. También fue Consultor de Tecnología Educativa para la Unidad de Tecnología Académica de la Universidad Estatal de California en Dominguez Hills, donde formó a miembros del profesorado en el uso de diversas tecnologías educativas. Durante su carrera, el Sr. Borcoman ha sido consejero adjunto de libertad condicional, así como instructor de educación correccional alternativa especializado en tecnología como profesor mentor. En estas funciones, ha creado muchas oportunidades de aprendizaje del pensamiento crítico para los participantes en sus cursos, a menudo impartidos conjuntamente con el programa NASA Educators. También es productor y director de una serie de vídeos titulada Critical Thinking Through Dialogue (Pensamiento crítico a través del diálogo).