Tienes que ser el libro: La enseñanza de la lectura comprometida y reflexiva con adolescentes

Opiniones de los lectores

El libro «Tienes que ser el libro», de Jeffrey D. Wilhelm, ofrece estrategias innovadoras para atraer a los lectores con dificultades a través del teatro y el arte. Hace hincapié en un enfoque humano de la enseñanza de la lectura y anima a los profesores a ayudar a los alumnos a conectar con los textos de forma significativa. Aunque muchos lectores lo consideraron inspirador y un recurso útil para los educadores, algunos críticos opinaron que el contenido estaba desfasado y no era tan revolucionario como se afirmaba.

⬤ Ofrece estrategias innovadoras para la enseñanza de la lectura
⬤ hace hincapié en un enfoque humano y atractivo
⬤ proporciona sugerencias prácticas para los profesores
⬤ considerado inspirador y útil para los lectores con dificultades
⬤ fuertes recomendaciones de muchos educadores.

⬤ Algunos contenidos están desfasados y carecen de investigaciones recientes
⬤ se critica que sea repetitivo
⬤ ciertas ideas pueden parecer más comunes que revolucionarias.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

You Gotta Be the Book: Teaching Engaged and Reflective Reading with Adolescents

Contenido del libro:

Este galardonado libro sigue resonando entre los profesores e inspirando su enseñanza porque se centra en el placer de la lectura y en cómo puede atraer e incluso transformar a los lectores.

En una época de estándares de próxima generación que hacen hincapié en las estrategias de orden superior, la complejidad del texto y la lectura de no ficción, "You Gotta BE the Book" sigue ayudando a los profesores a afrontar nuevos retos.