The Young Colonials: A Social History of Education in Trinidad and Tobago 1834-1939
Sostiene que, en contenido y orientación, el sistema educativo de las islas durante el periodo colonial estaba más orientado a la metrópoli que a la situación local.
Utiliza la carrera y las iniciativas de J. O.
Cutteridge, funcionario educativo británico en Trinidad, para retratar lo absurdo que a veces resultaba el sistema. Highli.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)