Puntuación:
El libro es un examen exhaustivo de la historia y las luchas de la educación bilingüe en Nuevo México, documentando los esfuerzos de los defensores para mantener y promover las lenguas y culturas ancestrales. Destaca la importancia de la educación bilingüe y su impacto positivo en los estudiantes, haciendo hincapié en la necesidad de comprender y apoyar estos programas.
Ventajas:El libro recibe elogios por su contenido esclarecedor, la riqueza de sus detalles históricos y la inclusión de voces de personas implicadas en la educación bilingüe. Los lectores aprecian la investigación que respalda la eficacia de la educación en la lengua materna, así como el reconocimiento de los defensores y pioneros en este campo. Se considera un recurso vital para comprender la educación bilingüe y fomentar el orgullo cultural.
Desventajas:Algunos críticos señalan que, aunque el libro se centra en Nuevo México, podría abordar cuestiones más amplias de la educación bilingüe en todo el país. Hay ligeras menciones a la oposición a los métodos de enseñanza bilingüe, lo que implica cierta contención, pero no se trata extensamente en las reseñas.
(basado en 5 opiniones de lectores)
The Shoulders We Stand on: A History of Bilingual Education in New Mexico
The Shoulders We Stand On traza la compleja historia de la educación bilingüe en Nuevo México, abarcando las lenguas española, din y pueblo. El libro se centra en el establecimiento formal de la infraestructura de la educación bilingüe y examina la gama de retos contemporáneos a los que se enfrenta el entorno educativo en la actualidad.
Los colaboradores del libro destacan acciones particulares, iniciativas y personas que han tenido un impacto significativo en la educación bilingüe en Nuevo México, y ponen la experiencia de Nuevo México en contexto con las respuestas de otros estados a la educación bilingüe. El libro también incluye una excelente cronología de la educación bilingüe en el estado.
The Shoulders We Stand On es el primer libro que profundiza en la historia de la educación bilingüe en Nuevo México y presenta a los líderes, familias y educadores de Nuevo México que han sido pioneros en el desarrollo de programas, legislación, políticas, evaluación, desarrollo curricular y preparación de maestros en el campo de la educación bilingüe multicultural a nivel estatal y nacional. Historiadores de la educación, educadores y educadores en formación querrán considerar este libro como lectura obligatoria.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)