The Pbis Tier Three Handbook: Guía práctica para la aplicación de intervenciones individualizadas

Puntuación:   (4,4 de 5)

The Pbis Tier Three Handbook: Guía práctica para la aplicación de intervenciones individualizadas (Jessica Hannigan)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro es bien recibido por su enfoque práctico para conectar los apoyos de educación general y especial, por lo que es beneficioso para los educadores y los padres que trabajan con los estudiantes. Ofrece herramientas valiosas como listas de control y documentación escrita, una cobertura en profundidad del PBIS y actividades interactivas. Sin embargo, algunos revisores señalaron que hay información similar disponible de forma gratuita en línea, y existe el deseo de acceder a estos recursos en una etapa más temprana de la implementación del programa PBIS.

Ventajas:

Aplicación práctica para educadores, útil para conectar la educación general y especial, incluye listas de control y documentación, exploración en profundidad de PBIS, fácil de leer e implementar, útil para los equipos de comportamiento, accesible para los padres.

Desventajas:

Información similar se puede encontrar gratis en línea, algunos usuarios desearían haber tenido acceso a este recurso antes en el programa.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

The Pbis Tier Three Handbook: A Practical Guide to Implementing Individualized Interventions

Contenido del libro:

Ayudar a los alumnos con los problemas de comportamiento más difíciles.

Los estudiantes que necesitan ayuda del Nivel Tres son pocos en número, pero pueden tener el mayor impacto en las aulas y en la cultura escolar. Con este manual interactivo, usted completará su sistema PBIS desarrollando, implementando, monitoreando y sosteniendo intervenciones flexibles de Nivel Tres para abordar los problemas de comportamiento más desafiantes. Lleno de ejemplos prácticos, escenarios de casos y rúbricas, esta guía paso a paso ayuda a los equipos a:

⬤ Identificar a los estudiantes que necesitan apoyo de nivel tres.

⬤ Crear procedimientos y protocolos para estudiantes de educación general y especial.

⬤ Desarrollar intervenciones individualizadas basadas en las necesidades y datos de los estudiantes.

Otros datos del libro:

ISBN:9781544301174
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2018
Número de páginas:144

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)