The Palgrave Handbook of Teaching and Research in Political Science
Este libro ofrece un recurso para el profesorado de ciencias políticas que desee aumentar su productividad investigadora y/o su eficacia docente de un modo eficiente en términos de tiempo y recursos.
Profesores de diversos subcampos y tipos de instituciones ofrecen ejemplos de cómo alinean sus actividades de investigación y docencia para "sacar más partido a su dinero". Mientras que algunos autores exponen proyectos dentro de la tradición investigadora de la "Scholarship of Teaching and Learning" (SoTL), otros van más allá de este enfoque e integran su docencia e investigación de otras maneras.
Como resultado, este volumen ofrece formas diversas, innovadoras y prácticas en las que el profesorado puede aprovechar la conexión entre docencia e investigación para mejorar la productividad académica y fundamentar la enseñanza de la ciencia política en la literatura pedagógica.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)