The Maker Playbook: Guía para crear experiencias de aprendizaje inclusivas

Opiniones de los lectores

El Maker Playbook es un recurso exhaustivo para los educadores que deseen implantar el aprendizaje maker en sus aulas. Ofrece estrategias prácticas que se adaptan a varios niveles de experiencia con la educación maker, haciendo hincapié en la inclusividad y la adaptabilidad tanto para entornos de aprendizaje presenciales como remotos.

El libro ofrece estrategias prácticas paso a paso y una justificación clara del aprendizaje maker. Incluye materiales reproducibles, códigos QR para recursos adicionales y una guía eficaz para la creación de makerspaces inclusivos. Es adecuado tanto para educadores noveles como experimentados y está alineado con diversos estándares educativos.

Algunos usuarios no mencionaron inconvenientes significativos, pero los posibles contras podrían incluir una falta de profundidad en las técnicas avanzadas de aprendizaje maker o desafíos específicos que se enfrentan al implementar estrategias en diversos entornos educativos.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

The Maker Playbook: A Guide to Creating Inclusive Learning Experiences

Contenido del libro:

Para líderes escolares y educadores K-12.

Obtenga estrategias concretas para diseñar e implementar apoyos culturales e instructivos para el aprendizaje maker, y equipar makerspaces para modelar el diseño universal para el aprendizaje (UDL) en acción.

Tanto los directores de centros educativos como los profesores buscan formas de integrar el aprendizaje maker en su trabajo de manera significativa, pero simplemente no disponen del tiempo, la capacidad o los recursos para revisar, sintetizar o adaptar los modelos existentes a sus propios sistemas escolares. El Maker Playbook ofrece una visión y las herramientas necesarias para agilizar el proceso, incluyendo estrategias de alto impacto que puede poner directamente en acción para fomentar un entorno inclusivo de aprendizaje maker.

En estas páginas encontrarás estrategias y recursos listos para usar que guiarán a los alumnos en el proceso de aprendizaje maker basado en el pensamiento de diseño. Con el Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL) Directrices como base, obtendrá ideas para ayudar a todos los estudiantes a aprender, y la orientación para el desarrollo de los andamios para ayudar a todos los estudiantes a alcanzar niveles de pensamiento de orden superior y el compromiso.

El libro:

⬤ Ofrece estrategias que se pueden implementar a nivel personalizado y sistémico para construir una cultura y un programa de aprendizaje maker desde cero.

⬤ Destaca los consejos "Go Remote" con cada estrategia para ayudarle a poner en práctica las ideas en un entorno virtual.

⬤ Incluye recomendaciones para priorizar y elegir entre las estrategias proporcionadas para ayudar con la planificación y la implementación.

⬤ Ofrece recursos para el compromiso, la representación, la acción y la expresión para mejorar la accesibilidad y potenciar las habilidades de funcionamiento ejecutivo de los estudiantes.

⬤ Incluye códigos QR y enlaces a versiones digitales y plantillas para el andamiaje del aprendizaje que le ayudarán a pasar a la acción.

Tanto si su sistema escolar ha comenzado este viaje y está buscando formas de mejorar el aprendizaje y los espacios maker ya establecidos, como si está listo para comenzar a sentar las bases para proporcionar experiencias de aprendizaje maker para todos los estudiantes, este libro está diseñado para ayudar a los educadores a hacer que el aprendizaje maker sea más accesible para todos.