The Librarian's Guide to Learning Theory: Practical Applications in Library Settings
Desde los makerspaces a los clubes de lectura, desde las instalaciones multimedia a los espacios de estudio en grupo, desde los eventos especiales a las exposiciones de libros, las bibliotecas apoyan el aprendizaje de muchas maneras. En este manual accesible, Medaille desencadena el campo de la teoría del aprendizaje de sus verbosos y densos fundamentos para mostrar cómo las bibliotecas pueden utilizar sus conceptos y principios para servir mejor a las necesidades de sus usuarios. Los lectores descubrirán.
⬤ Formas concretas de mejorar la enseñanza, los espacios, los servicios, los recursos y las tecnologías de las bibliotecas;
⬤ Resúmenes sucintos de las principales teorías del aprendizaje extraídas de los campos de la psicología, la educación, la filosofía y la antropología, entre otros;
⬤ resúmenes de los aspectos más relevantes de cada teoría y métodos de instrucción, mostrando cómo las diversas teorías interactúan y se apoyan mutuamente;
⬤ Capítulos organizados en 14 temas de aprendizaje, incluyendo motivación, autorregulación, colaboración e investigación;
⬤ discusión de una gama de situaciones de instrucción de la instrucción de alfabetización informacional a la enseñanza de habilidades de fabricante o medios de comunicación; y.
⬤ consejos para bibliotecarios docentes, preguntas de reflexión y sugerencias de lecturas adicionales al final de cada capítulo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)