The Handbook for Embedded Formative Assessment: (Guía práctica para la evaluación formativa en el aula)

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Título original:

The Handbook for Embedded Formative Assessment: (A Practical Guide to Formative Assessment in the Classroom)

Contenido del libro:

Desarrollado como complemento de Evaluación formativa integrada, 2ª edición, este manual guía a los profesores de K-12 a través del proceso de desarrollo de evaluaciones formativas eficaces. En sus páginas encontrará estrategias probadas en el aula, procedimientos prácticos y ejercicios diseñados para guiar la implementación. El libro también incluye preguntas de debate que pueden responderse en equipo o utilizarse para la reflexión individual.

Aprenda a aplicar las estrategias de la evaluación formativa en el aula:

⬤ Explore la investigación que afirma que la evaluación formativa en el aula es el enfoque más impactante (y rentable) para aumentar el rendimiento académico de los estudiantes.

⬤ Revise las cinco estrategias clave de la evaluación formativa en el aula.

⬤ Obtenga más de 50 técnicas prácticas para la evaluación formativa en el aula.

⬤ Aclarar y compartir las intenciones de aprendizaje y los criterios de éxito, obtener pruebas de los logros de los estudiantes y dar retroalimentación que haga avanzar el aprendizaje.

⬤ Comprender que la calidad del profesor sigue siendo el factor determinante más importante del compromiso y el aprendizaje de los alumnos.

Contenido:

Capítulo 1: Comprender la evaluación formativa.

Capítulo 2: Clarificar, compartir y comprender las intenciones de aprendizaje y los criterios de éxito.

Capítulo 3: Obtención de pruebas de los logros de los alumnos.

Capítulo 4: Proporcionar retroalimentación que haga avanzar el aprendizaje.

Capítulo 5: Activar a los estudiantes como recursos didácticos mutuos.

Capítulo 6: Activar a los estudiantes como dueños de su propio aprendizaje.

Apéndice: Herramientas de observación.

Referencias y recursos.