The GCSE Mindset: 40 actividades para transformar el compromiso, la motivación y la productividad

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Título original:

The GCSE Mindset: 40 Activities for Transforming Commitment, Motivation and Productivity

Contenido del libro:

The GCSE Mindset: 40 actividades para transformar el compromiso, la motivación y la productividad de los estudiantes, escrito por Steve Oakes y Martin Griffin, ofrece una gran cantidad de herramientas concretas, prácticas y aplicables diseñadas para potenciar la resistencia, la positividad, la organización y la determinación de los estudiantes de GCSE. En un momento en que la enseñanza de GCSE puede parecer una cinta transportadora de lecciones microgestionadas e intervenciones de última hora, Steve y Martin, aclamados autores de The A Level Mindset, sugieren un enfoque diferente, sustentado en su modelo VESPA de habilidades esenciales para la vida: visión, esfuerzo, sistemas, práctica y actitud. En The GCSE Mindset, Steve y Martin toman este sencillo modelo como punto de partida y presentan un sencillo programa de actividades, recursos y estrategias mes a mes que ayudarán a los estudiantes a superar barreras, desarrollar su resiliencia, gestionar mejor su carga de trabajo y, en última instancia, liberar su potencial tanto en el aula como fuera de ella. Las cuarenta actividades del libro, aunque clasificadas temáticamente bajo el paraguas del VESPA, se han secuenciado cronológicamente por meses para trazar mejor el recorrido del estudiante a lo largo del curso académico y ayudarle a navegar por el terreno psicológico que tiene por delante.

Cada actividad puede realizarse individualmente, con un grupo de tutores o con toda una clase, se ha diseñado para que se tarde entre quince y veinte minutos en completarla y se ha escrito pensando en los alumnos. Sin embargo, para complementar la utilidad práctica de las tareas, los autores también exploran la investigación y la teoría subyacentes, incluido el trabajo pionero de Angela Duckworth, el Dr. Steve Bull y Carol Dweck, con más detalle en la introducción de cada sección. Basado en los más de treinta años de experiencia colectiva de los autores en la enseñanza y el coaching, este manual esencial para el éxito en GCSE también sugiere preguntas clave de coaching e intervenciones para su uso con los alumnos e incluye orientación experta sobre cómo las escuelas pueden implementar y auditar los componentes básicos y los resultados del enfoque VESPA en sus propios entornos. Además, y muy pertinente en el entorno educativo actual, en el que los datos empíricos se valoran tanto, el libro incluye un capítulo dedicado a la medición de la mentalidad, escrito por los colaboradores invitados, el Dr. Neil Dagnall y el Dr. Andrew Denovan, de la Universidad Metropolitana de Manchester. Presentan el cuestionario VESPA de veintiocho ítems, que ayudaron a Steve y Martin a diseñar, y conducen al lector a través del proceso de investigación que hay detrás de sus orígenes antes de pasar a describir cómo puede utilizarse para identificar áreas de desarrollo y medir el impacto de las intervenciones.

Adecuado para profesores, tutores y padres que deseen mejorar los resultados académicos de los jóvenes de 14 a 16 años y dotarles de herramientas y técnicas eficaces como preparación para la educación superior y el empleo.