Teorías y métodos de la psicología social en la educación

Título original:

Social Psychology Theories and Methods in Education

Contenido del libro:

La integración de la psicología social y la educación escolar ha sido durante mucho tiempo un reto para los estudiosos, obstaculizando el progreso en la comprensión del comportamiento de los estudiantes y las prácticas educativas eficaces. El Handbook of Research on Social Psychology of School Education aborda esta cuestión crítica proporcionando una exploración exhaustiva de la intersección entre estos campos.

Editado por prestigiosos académicos, este libro llena el vacío existente en la literatura, cubriendo diversas preocupaciones de contenido, perspectivas teóricas y métodos de investigación. Proporciona a académicos, educadores, investigadores y estudiantes una base sólida para aplicar la psicología social en contextos educativos, fomentando una investigación de impacto y mejorando las prácticas educativas. Diseñado para académicos, The Handbook of Research on Social Psychology of School Education es un recurso inestimable para quienes buscan un enfoque sociopsicológico enriquecido de las cuestiones educativas.

Psicólogos sociales, educadores, investigadores educativos y estudiantes encontrarán este libro muy beneficioso, ya que les permite salvar la brecha entre la teoría y la práctica. Con sus teorías, metodologías y tendencias actuales en educación escolar, este manual permite a los lectores generar investigaciones impactantes y mejorar las prácticas educativas en diversos entornos.