Teorías de la práctica: Elevar los estándares de la educación infantil

Título original:

Theories of Practice: Raising the Standards of Early Childhood Education

Contenido del libro:

Una sólida comprensión de la teoría de la primera infancia es fundamental para que los educadores de la primera infancia puedan tomar decisiones informadas sobre las formas en que apoyan el desarrollo y el aprendizaje de los niños. En este libro, Carol Garhart Mooney escribe sobre la importante tarea que tienen los educadores de la primera infancia de comprender las teorías fundamentales que subyacen a sus prácticas cotidianas. Cuando esto se logra, están en mejores condiciones de perfeccionar sus prácticas, crear planes de estudio bien pensados y hacer su mejor trabajo con los niños.

Con este fin, Garhart Mooney aboga por que todas las personas que trabajan en la primera infancia -cuidadores, educadores, asesores, administradores- posean un título en educación infantil. Centrándose en el valor que se obtiene cuando los educadores de la primera infancia tienen sólidos conocimientos teóricos y son capaces de articular por qué hacen algo por los niños, Teorías de la práctica es un llamamiento a todos los que trabajan en este campo para elevar el nivel de la educación de la primera infancia. Garhart Mooney subraya que los educadores de la primera infancia pueden trabajar con más confianza y eficacia con los niños cuando comprenden el vínculo entre las mejores prácticas y la investigación que las sustenta.

Carol Garhart Mooney es profesional de la primera infancia desde hace más de cuarenta años y actualmente es directora ejecutiva del Holy Cross Early Childhood Center de Manchester, New Hampshire. Es licenciada en Educación Primaria y tiene un máster en Educación Infantil. Ha cursado estudios de doctorado en sociología de la familia.