Teoría de la complejidad y ciencias sociales: El estado de la cuestión

Opiniones de los lectores

El libro es una lectura desafiante pero gratificante para los estudiosos familiarizados con el tema, ya que proporciona profundos conocimientos sobre las teorías sociales y de la complejidad. Sin embargo, es denso y presupone conocimientos previos, lo que lo hace difícil para los lectores menos experimentados.

Contiene ideas fascinantes, que merecen la pena para comprender los desarrollos actuales de la teoría social y la teoría de la complejidad. Proporciona una sólida visión general del análisis cualitativo de datos, los enfoques metodológicos y las consideraciones epistemológicas.

La prosa es muy densa y presupone un conocimiento previo de los teóricos, lo que dificulta su lectura a quienes no estén familiarizados con el campo. Resulta difícil de leer, lo que posiblemente desanime a los académicos menos experimentados.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Complexity Theory and the Social Sciences: The State of the Art

Contenido del libro:

Esta edición ampliada y actualizada de Complexity Theory and the Social Sciences: The State of the Art revisa el uso de la teoría de la complejidad en las ciencias sociales y demuestra cómo la complejidad informa los enfoques de diversas cuestiones contemporáneas en el contexto de la pandemia COVID-19, la creciente desigualdad social y la inminente catástrofe social y ecológica provocada por el calentamiento global. El libro revisa la teoría de la complejidad en la práctica de las ciencias sociales y en su interfaz con la ciencia ecológica.

Esboza cómo puede conciliarse la teoría social con el pensamiento de la complejidad y presenta una revisión del modo en que puede investigarse utilizando la teoría de la complejidad. El libro sugiere cómo puede utilizarse la teoría de la complejidad para comprender y evaluar los procesos de gobernanza, sobre todo en lo que respecta a la desigualdad social y la crisis climática. El impacto de la pandemia COVID-19 también se examina a través de una lente de complejidad, revisando cómo se ha empleado el pensamiento de la complejidad en relación con la pandemia y cómo la aplicación de un marco de complejidad puede transformar la atención sanitaria y social.

El libro concluye con una llamada a la acción y el uso de la teoría de la complejidad para fundamentar el pensamiento crítico en el sistema educativo. Este libro de texto será de gran utilidad para estudiantes e investigadores interesados en métodos de investigación social, teoría social, estudios empresariales y de organización, salud, educación, estudios urbanos y estudios de desarrollo.