Tendiendo puentes entre la teoría y la práctica de la espiritualidad infantil: Nuevas orientaciones para la educación, el ministerio y el discipulado

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido críticas mixtas, con algunos lectores que lo encuentran extremadamente útil para la mejora del ministerio, mientras que otros expresan su decepción debido a la falta de investigación de apoyo.

⬤ Recurso útil y práctico tanto para líderes ministeriales experimentados como nuevos
⬤ excelente recopilación de información de líderes de pensamiento clave
⬤ promueve un valioso enfoque ministerial intergeneracional.

Carece de suficiente investigación y citas para apoyar sus teorías; algunos lectores encontraron problemático que no se proporcionaran pruebas dentro del texto.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Bridging Theory and Practice in Children's Spirituality: New Directions for Education, Ministry, and Discipleship

Contenido del libro:

El libro Bridging Theory and Practice in Children's Spirituality explora los diferentes contextos, métodos y situaciones que influyen y fomentan la espiritualidad y el desarrollo de la fe de los niños. A través de una mezcla de comprensión teórica en tensión con la aplicación práctica, equipa a aquellos que están en, o están siendo preparados para, los variados contextos donde los niños son formados espiritualmente.

Representa una amplia gama de expresiones cristianas que escriben desde una perspectiva centrada en Cristo que fomenta la conversación sobre los próximos pasos en la espiritualidad infantil y el desarrollo de la fe. Más allá de los fundamentos de la educación en la fe y de lo que constituye un ministerio eficaz, este recurso profundiza nuestra comprensión de las prácticas en la vida de los niños reuniendo lo mejor de la teoría y la práctica e incluye contribuciones de:

⬤ Dr. Scottie May (Wheaton College)

⬤ Dr. Kevin Lawson (Biola University)

⬤ Dr. Erik Carter (Universidad de Vanderbilt)

⬤ John Roberto (Vibrant Faith)

⬤ Dra. Dana Kennamer Pemberton (Abilene Christian University)

⬤ Dra. Shirley Morganthaler (Concordia University - Chicago)

⬤ Dra. Holly Catterton Allen (Lipscomb University)

⬤ Dr. Robert Keeley (Calvin College y Calvin Seminary)

⬤ Dra. Mimi Larson (Wheaton College)

⬤ Lacy Finn Borgo (Instituto Renovar) y otros.

Pastores, profesores, estudiantes de seminario y líderes y profesionales del ministerio infantil creen que es importante fomentar el desarrollo espiritual del niño. Sin embargo, a menudo no están seguros de qué tendencias actuales deben adoptar. Este libro ayudará a equipar a estas personas con la base necesaria para evaluar las tendencias y con sugerencias específicas para avanzar. Con capítulos breves y escritos de forma accesible, ayuda a pastores y líderes a mantenerse al día de las tendencias actuales y es un excelente recurso para enseñar en las aulas de universidades y seminarios.