Puntuación:
El libro ha sido bien recibido como recurso esencial para quienes se dedican a las tecnologías del aprendizaje, ya que hace hincapié en las experiencias prácticas, las ideas y las orientaciones de los profesionales del sector. Sin embargo, algunos críticos lo consideraron demasiado general y carente de profundidad para fines académicos.
Ventajas:Muy legible, se basa en las experiencias de profesionales destacados, combina conceptos teóricos con experiencias prácticas, ofrece una valiosa orientación para los profesionales de L&D, beneficioso para quienes inician proyectos de tecnología del aprendizaje.
Desventajas:Considerado demasiado general por algunos lectores, carente de sustancia para académicos.
(basado en 5 opiniones de lectores)
Learning Technologies in the Workplace: How to Successfully Implement Learning Technologies in Organizations
Antes, el conocimiento era poder: difícil de encontrar, lento de transmitir y codiciado.
Ahora podemos acceder a casi toda la información humana con un simple movimiento de nuestros pulgares. El impacto en la economía del conocimiento ha sido enorme, dejando a los profesionales del aprendizaje y el desarrollo (L&D) preguntándose cómo seguir el ritmo.
Muchas organizaciones recurren naturalmente a la tecnología para garantizar el aprendizaje en el lugar de trabajo a gran escala y con rapidez, pero tropiezan cuando se trata de desplegarla y utilizarla con éxito. Learning Technologies in the Workplace examina 16 años de implantación de tecnologías de aprendizaje para descubrir los secretos de las más exitosas. Los ejemplos que aparecen en el libro, procedentes de Hershey Company y BP, aerolíneas, empresas tecnológicas y fabricantes, apuntan a cuatro factores comunes.
Todos los equipos de tecnología del aprendizaje que triunfan tienen APPA: un objetivo claro, un enfoque en las personas, una perspectiva amplia y una actitud pragmática y práctica. Learning Technologies in the Workplace ofrece a los lectores indicaciones prácticas para cada uno de estos cuatro puntos, ayudándoles a implantar y utilizar bien las tecnologías del aprendizaje, con especial énfasis en la habilidad esencial de identificar a las partes interesadas y ganarse su apoyo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)