Teaching Mathematics through Story - A creative approach for the early years (McGrath Caroline (City of Bristol College UK))

Opiniones de los lectores

El libro «Telling Math Stories» es un valioso recurso para los educadores que deseen enseñar matemáticas a los niños pequeños a través de la narración de cuentos. Hace hincapié en la narración oral, la interactividad y el uso de accesorios para mejorar la experiencia de aprendizaje.

⬤ Proporciona numerosos ejemplos para incorporar las matemáticas a los cuentos infantiles
⬤ se centra en la narración oral y la interactividad en grupo
⬤ incluye sugerencias prácticas para el uso de atrezzo
⬤ ofrece ejemplos útiles para los educadores
⬤ considera un enfoque creativo e interactivo para la enseñanza de las matemáticas.

Las reseñas no presentan contras ni críticas específicas del libro.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Contenido del libro:

¿Cómo hacer que las matemáticas sean relevantes y emocionantes para los niños pequeños? ¿Cómo pueden combinarse las matemáticas y la lectoescritura de manera significativa? ¿Cómo pueden los cuentos inspirar la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas?

Este libro explora las apasionantes formas en que los cuentos pueden utilizarse como recurso flexible para facilitar el pensamiento matemático de los niños. Analiza la relación potencial entre los cuentos y las matemáticas y demuestra de forma práctica cómo pueden combinarse para ayudar a los niños a conectar, comprender y expresar ideas matemáticas utilizando el lenguaje de los cuentos.

Escrito para todos los profesionales y estudiantes de educación infantil, el libro ofrece un enfoque pedagógico lúdico para facilitar el pensamiento matemático de los niños que aporta una satisfacción creativa y confianza a la enseñanza de las matemáticas. Fomentando un enfoque creativo de la enseñanza de las matemáticas que se inspira en los libros ilustrados y en las historias matemáticas orales, el libro le muestra cómo:

⬤ Pasar de leer a contar historias con temas matemáticos.

⬤ Animar a los niños a plantear y resolver problemas jugando con el argumento de las historias.

⬤ Permitir que los niños traduzcan ideas matemáticas abstractas en representaciones concretas con el apoyo de accesorios y marionetas.

⬤ Crear historias matemáticas orales originales con los niños.

⬤ Captar el pensamiento matemático de los niños en un marco de observación, con el apoyo de grabaciones de audio o vídeo que pueden compartirse con padres y colegas.

⬤ Hay grabaciones de audio gratuitas de niños y adultos contando historias matemáticas orales, que aparecen en el libro. Pueden descargarse de: www.routledge.com/9780415688154.

Este libro se basa en el trabajo práctico con niños, educadores, padres, narradores profesionales y profesionales en formación, que dan vida a las ideas teóricas y ofrecen una visión de sus experiencias con los cuentos matemáticos. Se trata de un libro imprescindible para todos aquellos que desean que las matemáticas sean relevantes, accesibles e imaginativas para los niños pequeños.