Teaching Gifted Students in the Inclusive Classroom: La serie Estrategias prácticas en la educación de superdotados

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Título original:

Teaching Gifted Students in the Inclusive Classroom: The Practical Strategies Series in Gifted Education

Contenido del libro:

El aprendizaje adecuado para los alumnos superdotados y con talento se ajusta en ritmo, profundidad y amplitud mediante planes de estudios diferenciados que se enriquecen y aceleran.

A menudo esto se consigue mediante programas segregados, dentro y fuera de la escuela; sin embargo, la realidad es que los alumnos superdotados siguen pasando la mayor parte de su educación en aulas generales. Este libro proporciona a los profesores estrategias prácticas para identificar y satisfacer las capacidades, cualidades y necesidades de los alumnos superdotados y con talento a través de la diferenciación en el aula general.