Teaching Black Boys in the Elementary Grades: Lectura y escritura avanzadas para asegurar su futuro

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Título original:

Teaching Black Boys in the Elementary Grades: Advanced Disciplinary Reading and Writing to Secure Their Futures

Contenido del libro:

Este libro ayudará a los educadores a replantearse sus expectativas y prácticas para desarrollar las habilidades de alfabetización de los niños negros en las aulas de primaria. Tatum muestra a los educadores cómo enfocar mejor el desarrollo de la alfabetización de los alumnos creando una infraestructura intelectual temprana de alfabetización avanzada, conocimiento y desarrollo personal. Proporciona un sólido marco conceptual, con prácticas pedagógicas y curriculares asociadas, diseñado para que los niños negros de todo el espectro económico avancen hacia una alfabetización avanzada que se alinee con la tradición intelectual negra. Los lectores aprenderán a utilizar textos de una amplia gama de posibles profesiones, en todas las disciplinas académicas, para fomentar la conciencia social y científica. El texto incluye orientaciones para la selección de textos, apoyos a la lectura, pistas para el análisis y ejemplos de trabajos de los alumnos. Teaching Black Boys in the Elementary Grades contrarresta la obsesión actual por la lectura básica y competente y aboga por la adopción de un modelo de crecimiento exponencial del desarrollo de la alfabetización.

Características del libro:

⬤ Un modelo multidimensional que apoya el desarrollo de la lectura y la escritura.

⬤ Artefactos de escritura de los alumnos que pueden servir de modelo a los profesores.

⬤ Lecciones de ejemplo con textos para su uso en todas las disciplinas académicas.

⬤ Un sólido marco conceptual y curricular para apoyar a los educadores en su selección de textos.