Teach for Arabia: Universidades estadounidenses, liberalismo y Qatar transnacional

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Título original:

Teach for Arabia: American Universities, Liberalism, and Transnational Qatar

Contenido del libro:

Teach for Arabia ofrece un relato etnográfico de las experiencias de estudiantes, profesores y administradores en Education City, Qatar. La Ciudad de la Educación, sede de los campus de seis universidades estadounidenses de élite, representa la inversión multimillonaria realizada por el gobierno qatarí en las dos últimas décadas para desarrollar una economía local basada en el conocimiento.

Aunque los dirigentes han acogido con entusiasmo estas instituciones, no todos los ciudadanos ven con buenos ojos la presencia de universidades estadounidenses. Algunos críticos las consideran emblemáticas de un alejamiento de los valores tradicionales en favor de la occidentalización. Los estudiantes qataríes que asisten a estas escuelas a menudo se sienten estereotipados y segregados dentro de sus espacios.

Neha Vora analiza cómo los campus universitarios estadounidenses influyen en las nociones de identidad y ciudadanía de los residentes, ciudadanos o no, y contribuyen a la imaginación nacional del futuro y de un Qatar transnacional. Más allá de los campus universitarios, la autora se enfrenta a las mitologías de pueblos, lugares e ideologías liberales y antiliberales que se han desarrollado en torno a estas universidades.

Tanto los partidarios como los detractores de las sucursales universitarias han ignorado durante mucho tiempo la historia imperial de las universidades estadounidenses y las exclusiones y desigualdades que siguen animando la vida académica cotidiana. Desde el punto de vista de Qatar, Teach for Arabia pone en tela de juicio el supuesto manto de liberalismo de las instituciones occidentales e ilustra cómo las personas pueden contribuir a descolonizar la vida universitaria y la producción de conocimientos.