También escriben para niños: Escritura cruzada, activismo y literatura infantil

Título original:

They Also Write for Kids: Cross-Writing, Activism, and Children's Literature

Contenido del libro:

Fuera del mundo de los estudios de literatura infantil, los libros infantiles de autores de conocidos textos "para adultos" suelen quedar olvidados o marginados. Aunque muchos adultos leen hoy ficción infantil y juvenil contemporánea por placer, otros siguen considerando esos textos inadecuados para un público de más edad, y es poco probable que hagan lecturas cruzadas de libros infantiles que a su vez fueron escritos de forma cruzada por autores como Chinua Achebe, Anita Desai, Joy Harjo o Amy Tan. Mientras tanto, estas voces literarias han producido obras de literatura infantil políticamente vitales cuyos complejos temas persisten más allá de los límites de la audiencia esperada. Estas obras forman parte de un corpus más amplio de escritura activista "para niños" que lleva mucho tiempo desafiando las nociones preconcebidas sobre la seriedad de tales libros y las ideas sobre quién, de hecho, debería leerlos.

También escriben para los niños: Cross-Writing, Activism, and Children's Literature pretende reunir estos proyectos de escritura cruzada y llamar la atención de los lectores sobre ellos. Al hacerlo, este libro invita a los lectores a situar la literatura infantil en conversación con obras más típicamente entendidas como destinadas al público adulto, a leer literatura estadounidense multiétnica junto a textos de escritores de todo el mundo, a considerar la poesía infantil y la no ficción, así como la ficción, y a leer diacrónica e interculturalmente. Estas formas de leer ofrecen puntos de entrada a un mundo de libros que se niegan a excluir al público joven a la hora de analizar temas que van desde el colonialismo de los colonos estadounidenses y los prejuicios lingüísticos hasta las formas interseccionales de desigualdad de género. Los autores aquí incluidos también emplean una intrincada serie de estrategias de escritura que desafían los estereotipos persistentes de la literatura infantil como artística e intelectualmente simplista. Reutilizan de forma subversiva tropos y convenciones de los libros infantiles canónicos; adoptan una epistemología de la literatura infantil que hace hincapié en la ambigüedad y la complejidad; invitan a los lectores a participar en la redefinición de conceptos como "civilización" y pertenencia cultural; se involucran en intrincados actos de representación transcultural; y revisan sus propias obras anteriores en nuevas formas adaptadas explícitamente al público más joven.

Con demasiada frecuencia desatendidos por adultos escépticos, estos textos ofrecen ricas recompensas a lectores de todas las edades, y aquí se ponen de relieve.