Súper estudiante

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una mezcla de perspectivas; algunos lectores lo encuentran útil y lleno de estrategias de estudio eficaces, mientras que otros opinan que ofrece poco más que consejos convencionales y no merece la pena su precio.

El libro ofrece consejos prácticos sobre estrategias de aprendizaje eficaces, hace hincapié en la importancia de la motivación y la mentalidad de crecimiento, y abarca diversas técnicas para mejorar la eficacia y el rendimiento en el estudio.

Algunos lectores creen que el contenido carece de originalidad y profundidad, ya que consiste principalmente en consejos de estudio conocidos sin nuevas investigaciones significativas, y lo consideran una pérdida de dinero.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Super Student

Contenido del libro:

Técnicas para rendir de forma óptima Aprenda de forma más eficaz Obtenga mejores notas Aprenda de forma eficaz, rinda de forma óptima, obtenga mejores notas Muchas personas piensan que no son tan buenas porque los grandes resultados están reservados a los muy inteligentes. El autor de este libro es la prueba de lo contrario De ser un alumno medio en la escuela primaria, Olav Schewe pasó a convertirse en un superestudiante en algunas de las mejores universidades del mundo.

En este libro, te cuenta todo lo que necesitas saber para tener éxito en tus estudios. Te ofrece técnicas de lectura y memoria, y te guía para que superes con éxito los exámenes orales y escritos. Superestudiante no sólo trata de la disciplina, la eficacia y la asunción de responsabilidades, sino también de la motivación, la búsqueda del equilibrio y la diversión en el aprendizaje.

Quienes quieran aprender de forma más eficaz y obtener mejores notas, y cómo ser el mejor estudiante sin sacrificar todo su tiempo libre, deben leerlo. Olav Shewe es autor, experto en aprendizaje y conferenciante.

De ser un alumno medio en la escuela pasó a ganar una beca Fulbright, obtener sobresalientes como estudiante de intercambio en la Universidad de California, Berkeley (EE.UU.), y graduarse con matrícula de honor en la Universidad de Oxford (Reino Unido). Olav está interesado en investigar la relación entre las técnicas de aprendizaje, la motivación, los hábitos de estudio, las creencias personales y los resultados del aprendizaje.