Suavizar los bordes: Prácticas de evaluación que honran a los profesores y alumnos de K-12 (Uso de métodos de evaluación responsables de forma que apoyen a los profesores y alumnos).

Opiniones de los lectores

Softening the Edges, de Katie White, es un libro de gran prestigio sobre la evaluación que hace hincapié en la importancia de tener en cuenta al niño en su totalidad en las prácticas educativas. Reúne diversas filosofías de la evaluación y proporciona herramientas prácticas a los educadores. Los críticos aprecian sus ideas sobre la evaluación y el aspecto humano de la enseñanza, junto con su aplicabilidad para el desarrollo profesional.

⬤ Fuerte énfasis en el niño en su totalidad y en el aspecto humano de la educación.
⬤ Reproducibles prácticos y preguntas de reflexión al final de los capítulos.
⬤ Redacción clara y contenido bien documentado.
⬤ Valioso para todos los educadores, independientemente de su nivel de experiencia o área temática.
⬤ Fomenta el cambio positivo en las prácticas de evaluación y en la pedagogía.
⬤ Útil para el desarrollo profesional personal, escolar o de distrito.

Algunos educadores podrían considerar que las ideas presentadas suponen un cambio de paradigma que requiere un ajuste significativo de sus prácticas actuales.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

Softening the Edges: Assessment Practices That Honor K-12 Teachers and Learners (Using Responsible Assessment Methods in Ways That Support

Contenido del libro:

Con prólogo de Cassandra Erkens.

El proceso de evaluación puede ser una experiencia enriquecedora para usted y sus alumnos. Con Suavizar los bordes, descubrirá cómo diseñar e impartir una enseñanza y una evaluación diferenciadas para abordar las diversas necesidades intelectuales y emocionales de los alumnos. Mediante la creación de una arquitectura de evaluación eficaz, puede asegurarse de que sus alumnos participen en su propio aprendizaje y tengan la confianza necesaria para enfrentarse a cualquier reto de aprendizaje. Examine cómo utilizar la autoevaluación, la evaluación formativa, la evaluación sumativa y la preevaluación de manera que se cultive una cultura positiva de aprendizaje.

Este libro le mostrará cómo utilizar la evaluación de forma responsable para construir relaciones enriquecedoras entre profesores y alumnos:

⬤ Detecte los indicadores de los bordes duros y blandos en las prácticas del aula para diferenciar la instrucción y la evaluación para el aprendizaje.

⬤ Aprender a educar al niño en su totalidad para satisfacer sus necesidades de desarrollo cognitivo, físico y ético, y apoyar su aprendizaje social y emocional.

⬤ Examinar la importancia de un continuo de aprendizaje para guiar a los estudiantes sin problemas y aumentar el compromiso de los estudiantes y las experiencias positivas de aprendizaje.

⬤ Visualizar las cualidades de un espacio compartido que apoye los objetivos de aprendizaje de los alumnos.

Contenido:

Prólogo de Cassandra Erkens.

Capítulo 1: La evaluación y la persona en su totalidad.

Capítulo 2: Planificación de la enseñanza y la evaluación mediante un continuo de aprendizaje.

Capítulo 3: Evaluación previa.

Capítulo 4: Evaluación formativa y retroalimentación.

Capítulo 5: Autoevaluación y fijación de objetivos.

Capítulo 6: Evaluación sumativa.

Capítulo 7: Sistemas de información.

Apéndice: Ejemplos de continuos de aprendizaje.