Storying; A Path to Our Future: Artful Thinking, Learning, Teaching, and Research
Este es un libro sobre la historia, la experiencia humana, la enseñanza y el aprendizaje, la creatividad y la comunidad. La historia es mucho más que descodificar textos y escribir utilizando el lenguaje académico.
También incluye la literatura y todas las formas de arte; las formas digitales de narración, desde las redes sociales hasta la documentación de la historia; y las nuevas formas de investigación multicapa y multigénero. La historia es la columna vertebral y el catalizador de las conexiones personales, la apropiación del conocimiento y la sinergia del conocimiento para los ciudadanos globales. La investigación cualitativa crítica es la metodología que permite documentar y analizar lo que realmente sucede en las complejas interacciones multidireccionales.
Los autores sostienen que la historia en un sentido amplio y recientemente ilustrado puede ayudarnos a romper con los estrechos conceptos de alfabetización, conocimiento de contenidos relacionados con estándares medibles y hechos aleatorios que no guardan relación con las disposiciones para abordar las necesidades humanas. La alfabetización como síntesis conceptual de conocimientos, destrezas y disposiciones nos ha permitido vislumbrar formas sinérgicas de enfocar el aprendizaje y la enseñanza.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)