Square Peg: Mi historia y lo que significa para criar innovadores, visionarios y pensadores innovadores

Opiniones de los lectores

El libro «Square Peg» de Todd Rose es un libro de memorias profundamente personal que explora sus experiencias al crecer con TDAH y ofrece ideas sobre la crianza y la educación de niños con diferencias de aprendizaje. Los lectores aprecian la franqueza del autor a la hora de contar historias y sus consejos prácticos para comprender y apoyar a los niños que no encajan en el molde educativo tradicional. El libro también critica el sistema educativo actual y propone cambios significativos.

⬤ Proporciona una visión profunda del TDAH desde una perspectiva personal, mejorando la comprensión de padres y educadores.
⬤ Escrito en un estilo atractivo y fácil de leer, libre de jerga.
⬤ Ofrece consejos prácticos y estrategias específicas para apoyar a los niños con diferencias de aprendizaje.
⬤ Fomenta la compasión y la comprensión hacia los niños «cuadriculados».
⬤ Combina anécdotas personales con conocimientos científicos, lo que lo hace entretenido e informativo.

⬤ Algunos críticos consideran que el contenido carece de profundidad o sustancia académica.
⬤ Algunos lectores opinan que no ofrece respuestas completas a los retos educativos de los alumnos no tradicionales.
⬤ La perspectiva del autor sobre el sistema educativo puede parecer sesgada a algunos.

(basado en 31 opiniones de lectores)

Título original:

Square Peg: My Story and What It Means for Raising Innovators, Visionaries, and Out-Of-The-Box Thinkers

Contenido del libro:

En séptimo curso, Todd Rose fue suspendido -no por primera vez- por lanzar seis bombas fétidas a la pizarra, donde su profesor de arte estaba de espaldas a la clase. A los dieciocho años abandonó los estudios y trabajaba en unos grandes almacenes por 4,25 dólares la hora. Hoy, Rose es miembro del profesorado de la Harvard Graduate School of Education.

Square Peg ilustra la lucha de millones de niños brillantes, y de sus frustrados padres y profesores, atrapados en un sistema escolar de talla única que no aborda al alumno como individuo. Rose comparte su propio e increíble viaje desde una infancia problemática hasta Harvard, integrando a la perfección la investigación de vanguardia en neurociencia y psicología junto con los avances en el campo de la educación, para proporcionar en última instancia una hoja de ruta a los padres y profesores de los niños que son víctimas del anticuado sistema escolar estadounidense.

Con una distinguida mezcla de humor, humildad y consejos prácticos para educar a los niños que no encajan bien en las escuelas convencionales, Square Peg es un manifiesto que cambia las reglas del juego y ofrece una visión innovadora sobre cómo podemos sacar el máximo partido de todos los alumnos de nuestras aulas, y por qué los que hoy abandonan los estudios podrían ser los innovadores de mañana.