El éxito comunicativo y publicitario de los grandes estudios comparativos internacionales sobre educación ha hecho que cada vez más debates educativos en todo el mundo hagan referencia a ellos.
Este es el tema de la presente publicación. Entiende la educación como un patrón cultural y trabaja con un enfoque teórico-discursivo.
Esto permite rastrear y describir las condiciones previas, pero también las contradicciones del tema. La obra explora el significado de la lengua y la literatura, que han tenido una importancia primordial en los enunciados educativos en el pasado y en el presente, pero que no tienen el mismo significado en los distintos países, y esboza alternativas a los programas y tareas supuestamente evidentes ofrecidos hasta la fecha.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)