Soziale Differenz Und Reifizierung: Theoretische Zugnge Unorschungspraktische Bearbeitungen

Título original:

Soziale Differenz Und Reifizierung: Theoretische Zugnge Und Forschungspraktische Bearbeitungen

Contenido del libro:

Este volumen está dedicado a la cuestión del potencial de conocimiento asociado a la reflexión crítica sobre la diferenciación social en el proceso de investigación y resume contribuciones procedentes de distintos contextos de la investigación educativa empírica.

En el curso de los estudios internacionales de comparación de resultados, las cuestiones de las desigualdades sociales (relacionadas con la escuela) están experimentando una amplia revitalización en la investigación empírica de la educación. Hasta ahora, el examen crítico-reflexivo de los procesos subyacentes de construcción de las diferencias se ha llevado a cabo principalmente en contextos de investigación cualitativa-reconstructiva.