Puntuación:
El libro ha sido elogiado por su atractiva narración y sus bellas ilustraciones, que celebran la diversidad y fomentan el aprecio de las diferencias lingüísticas y culturales. Los críticos destacan su idoneidad para todas las edades y su potencial como herramienta didáctica en las aulas para promover debates sobre diferentes culturas y lenguas.
Ventajas:⬤ - Celebra la diversidad lingüística y cultural
⬤ - Ilustraciones atractivas
⬤ - Adecuado para todas las edades
⬤ - Facilita debates significativos en las aulas
⬤ - Oportuno y relevante para los temas educativos actuales
⬤ - Proporciona una plataforma para que los estudiantes compartan sus historias únicas.
- No se indica explícitamente en las reseñas; sin embargo, algunos pueden encontrarlo limitado a temas multiculturales o centrado en objetivos de aprendizaje específicos.
(basado en 6 opiniones de lectores)
I Am an English-Language Learner: The Real and Unique Stories of Immigrant Children in America
En todo el mundo, la gente habla, lee y escribe en muchos idiomas diferentes.
Algunas lenguas tienen sistemas alfabéticos diferentes y otras emiten sonidos que no existen en español. No sólo nuestros idiomas pueden ser diferentes, sino también la forma de vestir, de comer y de saludar a los demás.
Cuando los niños llegan a Estados Unidos procedentes de otros países y necesitan aprender inglés, se convierten en estudiantes de inglés. I Am an English-Language Learner presenta a ocho niños de varios países que están aprendiendo inglés en sus nuevos hogares. Cuentan lo que echan de menos de sus países de origen, cómo se sienten viviendo en Estados Unidos y qué sueñan hacer.
Cada uno tiene una historia nueva y un viaje único, ayudando a todos a entender que la mejor educación viene de aprender unos de otros. Este libro infantil introduce a los jóvenes lectores en nuevas costumbres y culturas a través de las historias de estudiantes que están aprendiendo inglés como segunda lengua.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)