Social-Emotional Learning in the English Language Classroom: Fomentar el crecimiento, el autocuidado y la independencia

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Título original:

Social-Emotional Learning in the English Language Classroom: Fostering Growth, Self-Care, and Independence

Contenido del libro:

Aunque el aprendizaje social y emocional (SEL) es cada vez más importante para el éxito de los alumnos, los profesores a menudo se sienten poco preparados para incorporarlo o abordarlo en sus aulas.

Este libro constituye una referencia práctica, concisa y fácil de seguir que los profesores de inglés de los niveles K-12 y de educación de adultos y los formadores de profesores de inglés pueden utilizar en sus aulas. Es uno de los pocos recursos emergentes de SEL disponibles que está adaptado al campo de la enseñanza de la lengua inglesa y contribuye a llenar el vacío existente de SEL en la enseñanza de la lengua inglesa.

Los profesores estarán equipados con los conocimientos y habilidades necesarias para practicar el autocuidado y tener confianza en la implementación de SEL en sus espacios de aprendizaje para apoyar y beneficiar a sus alumnos.