Sobre centrar la posibilidad en la educación de los negros

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Título original:

About Centering Possibility in Black Education

Contenido del libro:

La mejora de los resultados educativos de los alumnos negros empieza por resistirse a las caracterizaciones racistas de la negritud. Chezare A. Warren, académico reconocido a nivel nacional en materia de raza y equidad educativa, subraya el imperativo de que la posibilidad impulse los esfuerzos encaminados a transformar la educación de los alumnos negros. Inspirado en el «sueño de libertad» de los activistas de la tradición radical negra, el libro se compone de nueve principios que aclaran cómo centrarse enla posibilidad rechaza activamente las limitaciones de lo que los negros pueden crear, lograr y alcanzar. Este volumen interdisciplinar también presenta más de 30 imágenes, poemas y letras originales de artistas negros de todo Estados Unidos, cada uno de los cuales contribuye a insuflar nueva vida al concepto de posibilidad y a su relevancia para rehacer la experiencia escolar de los niños negros. Warren se basa en investigaciones sobre historia, estudios culturales y sociología para ofrecer una visión del futuro de la educación de los negros libre de las trabas de la negritud y la supremacía blanca. Este texto orientado a la justicia inspirará soluciones innovadoras para eliminar el daño y generar alternativas educativas que los estudiantes negros desean y merecen.

Características del libro:

⬤ Describe enfoques prácticos y antidéficit para educar a niños, jóvenes y adultos jóvenes negros.

⬤ Se centra en la reorientación productiva de las visiones, filosofías y fundamentos que guían el trabajo contemporáneo de transformación de la educación de los negros.

⬤ Incluye historias y anécdotas relatables escritas en un estilo conversacional.

⬤ Lleno de piezas provocativas de arte original de artistas negros, como pinturas, dibujos, fotografías, técnicas mixtas, palabra hablada, poemas y letras de canciones.