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En los barrios marginales de Nairobi, el artista y voluntario Charles DeSantis relata la creación y puesta en marcha de un programa de inmersión artística, y muestra cómo educar a los niños para que tengan otra voz les permite ser escuchados. En 2006, el escritor Charles DeSantis fue seleccionado junto con otros once profesores de la Universidad de Georgetown para viajar a Nairobi (Kenia) como parte de un programa denominado Grupo de Inmersión en Kenia.
Una vez allí, DeSantis y los demás visitaron muchos aspectos de la cultura keniata, enfrentándose a los peligros del VIH/SIDA, la pobreza y los retos de las culturas tribales mixtas que viven dentro de una misma región. Durante su estancia en Nairobi, DeSantis visitó una escuela jesuita para huérfanos del SIDA, St. Aloysius Gonzaga, situada en Kibera, el barrio de chabolas más grande del continente africano.
En sólo una milla cuadrada, Kibera alberga a más de un millón de personas.
En St. Al's, DeSantis y la Decana Asociada Margaret Halpin se dieron cuenta de que los niños que vivían en tan abyecta pobreza no tenían ningún tipo de plan de estudios de arte en su escuela.
Tras preguntar a la administración por el deseo de un programa de este tipo, DeSantis y Halpin recibieron ánimos y dedicaron el año siguiente a desarrollar un programa de Inmersión Artística que se impartiría durante dos semanas y se pondría a prueba en 2008. El programa fue un gran éxito, y se pidió a DeSantis que volviera de nuevo en 2009 y 2010, implementando fases actualizadas del programa. También planea crear los medios para que el programa pueda ofrecerse anualmente a los alumnos de Kibera.
Este libro narra la trayectoria del programa de Inmersión Artística y su increíble impacto en algunos de los niños más empobrecidos de Kenia. Su contenido está extraído de los blogs que DeSantis mantuvo en 2008 y 2009: http: //artinkibera2008. blogspot.com/.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)