Sleepaway School: Historias de la vida de un niño

Opiniones de los lectores

Las reseñas de «Sleepaway School», de Lee Stringer, ofrecen una perspectiva variada del libro. Mientras que algunos lectores lo consideran perspicaz y conmovedor, a otros les falta profundidad y compromiso.

Muchos lectores aprecian el estilo de escritura de la autora, que describen como encantador, ingenioso y reflexivo. Las memorias abordan temas importantes como la raza, la identidad y el hecho de crecer en un entorno difícil. Para algunos, el libro es perspicaz y emotivo, con momentos dulces y desgarradores. También se reconoce que es una lectura fácil y rápida, lo que lo hace accesible a los adolescentes.

Por el contrario, varias reseñas expresaron su decepción con el libro, afirmando que carecía de profundidad y no era lo suficientemente atractivo. Algunos lectores se quedaron con ganas de más información sobre los años de adolescencia de la autora y consideraron que la narración no profundizaba en ciertas situaciones intrigantes. El libro puede tener contenido gráfico, lo que podría disuadir a algunos lectores, y algunos críticos mencionaron que podría no ser adecuado para todo el mundo, sugiriendo que podría leerse como libro de relleno.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Sleepaway School: Stories from a Boy's Life

Contenido del libro:

Al igual que su hermano, Stringer fue entregado a una familia de acogida poco después de nacer por su madre, soltera y subempleada, una práctica común entre las mujeres solteras de los Estados Unidos de mediados de siglo.

Menos común era que ella regresara seis años después para reclamar a sus hijos. Sin embargo, en lugar de conducir a un final feliz, aquí es donde comienza la historia de Stringer.

El choque de ser pobre y negro en un acomodado suburbio neoyorquino, mayoritariamente blanco, empieza a fomentar el dolor y la rabia que estallan, la mayoría de las veces, cuando está en la escuela. Un episodio violento provoca su expulsión de sexto curso y su posterior estancia de tres años en Hawthorne, la «escuela para dormir fuera de casa» del título. Lo que sigue es un viaje americano intensamente personal: una historia universal de la infancia donde los universales de la infancia están ausentes.

Experimentamos cómo un niño forja su vida a partir de los materiales que se le dan, por muy raídos que sean. Esta es una historia de «un niño se encuentra con el mundo», la crónica de la lucha de un niño simplemente por ser.