Sisters, Schoolgirls, and Sleuths: Girls' Series Books in America Volumen 30

Opiniones de los lectores

Uno de los lectores se mostró muy decepcionado por la falta de originalidad y profundidad de la investigación. En su opinión, se trata de un breve refrito de obras ya existentes, y sólo le pareció interesante un capítulo sobre Elsie Dinsmore. Otro lector, un joven adolescente, opinó que los libros de Elsie Dinsmore son accesibles y amenos para lectores de su edad.

Un capítulo (sobre Elsie Dinsmore) le pareció interesante e informativo. El libro contiene muchas referencias y notas finales.

Se considera una decepción con poca investigación original, siendo un mero resumen de obras de otros autores. Se considera que el contenido es abreviado y no vale lo que cuesta, y que el análisis principal carece de profundidad.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Sisters, Schoolgirls, and Sleuths: Girls' Series Books in America Volume 30

Contenido del libro:

Las series de libros para niñas han sido populares desde principios de la década de 1840, cuando aparecieron por primera vez los libros sobre la prima Lucy, una niña que aprende sobre el mundo que la rodea.

Desde entonces, se han sucedido decenas de series, algunas de ellas de gran éxito y protagonizadas por algunos de los personajes más perdurables de la ficción, como Nancy Drew. En las últimas décadas, series como El club de las niñeras y Sweet Valley High se han convertido en libros de cabecera para jóvenes lectores de todo el mundo.

En Sisters, Schoolgirls, and Sleuths: Girls' Series Books in America, Carolyn Carpan ofrece una historia social de las series de ficción para chicas publicadas en Estados Unidos desde mediados del siglo XIX hasta principios del siglo XXI. Carpan examina series populares, subgéneros, temas y personajes encontrados en aproximadamente 100 series, señalando cómo las adolescentes son retratadas en las series de ficción para chicas y cómo las series para chicas reflejan o subvierten la cultura de la época en la que se producen. Su estudio también se centra en la creación, escritura y producción de dichos libros.

Este es el primer estudio sobre las series de libros para niñas estadounidenses que examina el género en su totalidad, desde sus comienzos en la década de 1840 hasta la actualidad, revelando datos sobre un subgénero de la literatura infantil y juvenil que rara vez se ha estudiado. En los apéndices de este volumen se incluye una lista de las series femeninas tratadas en el libro, así como libros importantes sobre la ficción femenina en serie.