Sí, pero ¿por qué? Enseñar a comprender las matemáticas

Puntuación:   (4,3 de 5)

Sí, pero ¿por qué? Enseñar a comprender las matemáticas (Ed Southall)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro es muy recomendable para los profesionales de la enseñanza, sobre todo por su capacidad para desglosar conceptos matemáticos complejos y ofrecer consejos didácticos que hacen las matemáticas más accesibles. Sin embargo, ha sido criticado por errores matemáticos menores y puede no ofrecer suficiente contenido nuevo para profesores de matemáticas experimentados o especializados.

Ventajas:

Excelente recurso para la enseñanza
simplifica conceptos matemáticos complejos
consejos prácticos para la enseñanza
bien organizado
útil para hacer las matemáticas accesibles a los estudiantes
muy recomendable para la formación de profesores.

Desventajas:

Contiene errores matemáticos
similar a la primera edición
no tan beneficioso para profesores especialistas en matemáticas.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Yes, But Why? Teaching for Understanding in Mathematics

Contenido del libro:

Obtener las respuestas correctas en matemáticas es sólo la mitad del problema. Entender por qué funciona lo que se hace es la parte que suele dejar perplejos a estudiantes y profesores por igual. La guía esencial para los profesores de matemáticas y los que se están formando para enseñar, Sí, pero ¿por qué? responde a todas sus preguntas, y arroja luz sobre las conexiones ocultas entre todo lo relacionado con las matemáticas en la escuela.

Esta segunda edición incluye:

- Una nueva función "Ponte a prueba" en cada capítulo.

- Más información sobre las cuatro operaciones.

- Un análisis más profundo de las fracciones y la proporcionalidad.

- Figuras descargables para su uso en el aula.

Otros datos del libro:

ISBN:9781526492517
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa dura
Año de publicación:2021
Número de páginas:400

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)