Puntuación:
El libro ha sido bien recibido por los usuarios, sobre todo por su aplicabilidad en la crianza de los hijos y la mejora de las habilidades sociales de los adolescentes. Aunque algunos elogian su utilidad, unos pocos usuarios se muestran preocupados por el estado en que llegó a sus manos.
Ventajas:⬤ Lecciones aplicables a la crianza de los hijos
⬤ útil para mejorar las habilidades sociales
⬤ entrega rápida
⬤ comentarios positivos de los usuarios en grupos
⬤ muy apreciado por los lectores más jóvenes.
El estado del libro puede no ser el ideal (se menciona como «sucio»).
(basado en 6 opiniones de lectores)
Six Steps to an Emotionally Intelligent Teenager: Teaching Social Skills to Your Teen
Ideas prácticas para padres de 13 a 19 años.
Ayudar a los adolescentes a atravesar los años difíciles entre la infancia y la edad adulta siempre ha sido un reto para los padres, un reto que se ha vuelto más difícil en la acelerada sociedad actual. El célebre autor y psicólogo James Windell conoce a los adolescentes. Interactúa con ellos todos los días. En este libro, ofrece ejercicios e ideas prácticas sobre cómo los padres pueden criar a un adolescente bien adaptado con sólidas posibilidades de éxito en la vida. A diferencia de muchos libros sobre padres y adolescentes que se centran en la disciplina, este libro hace hincapié en la importancia de la fijación de objetivos, la comunicación y el desarrollo de habilidades sociales durante la adolescencia. Revela cómo desarrollar la inteligencia emocional de los adolescentes demostrándoles cómo pueden manejar sus propias emociones y responder de forma constructiva a las emociones de los demás.
James Windell, MA (Detroit, MI), es psicólogo de tribunales de menores. Es autor de «Niños que dicen no cuando quieres que digan sí» y «Ocho semanas para un niño bien educado». Windell ha aparecido en la CNN y en «»Donahue«», y su trabajo ha aparecido en muchos periódicos y revistas nacionales, incluida la columna de Jane Brody en el «»New York Times«».
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)