Seguridad pública y escolar: evaluación de riesgos, percepciones y estrategias de gestión

Título original:

Public & School Safety - Risk Assessment, Perceptions & Management Strategies

Contenido del libro:

Las escuelas son, en general, espacios seguros para todos los alumnos, profesores y otros profesionales.

Sin embargo, durante la actividad académica pueden surgir algunos problemas relacionados con el mantenimiento del edificio y las instalaciones escolares, así como otras amenazas relacionadas con casos de vandalismo y acoso escolar. La seguridad debe formar parte del proceso habitual de gestión, estableciendo tareas y funciones y promoviendo el desarrollo de planes de prevención, con el objetivo de garantizar la protección de todas las personas que acuden regularmente a los centros escolares.

El éxito en la gestión de la seguridad radica en conocer lo que ocurre en un centro escolar, siendo conscientes de los riesgos que pueden afectar a alumnos, profesores y otros profesionales que estudian y trabajan en él. En este libro se analiza el cuestionario de autoevaluación EDURISC utilizado para la evaluación de la seguridad integral en los centros escolares; se ofrece información sobre la calidad del interior de las escuelas; y se examina la integración de la educación sobre seguridad química en el plan de estudios preescolar.