Schoolteacher: Un estudio sociológico

Opiniones de los lectores

El libro es un texto clásico sobre la profesión docente, que ofrece tanto una visión sociológica como un contexto histórico. Aunque se considera importante para los educadores y los interesados en los sistemas educativos, también es criticado por sus puntos de vista anticuados sobre el género y la dinámica social dentro de la enseñanza. Los lectores recomiendan leerlo con cautela, sobre todo reconociendo su importancia histórica más que su aplicabilidad a cuestiones contemporáneas.

⬤ Proporciona valiosas perspectivas sobre la profesión docente.
⬤ Ofrece oportunidades de reflexión para los nuevos profesores.
⬤ Sirve como referencia histórica para comprender la dinámica de la enseñanza.
⬤ Muy recomendable para educadores e interesados en la educación.

⬤ Lenguaje y perspectivas anticuadas sobre género y minorías.
⬤ Basado en estudios sociológicos de mediados del siglo XX, lo que le resta relevancia en la actualidad.
⬤ Algunos lectores encontraron el texto confuso e inapropiado para los debates educativos modernos.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Schoolteacher: A Sociological Study

Contenido del libro:

Tras su publicación inicial, muchos críticos calificaron Schoolteacher de Dan C.

Lortie como el mejor retrato social de la profesión desde el clásico de Willard Waller The Sociology of Teaching. Esta nueva edición del clásico de Lortie -que incluye un nuevo prefacio que actualiza las observaciones del autor- es una visión esencial del mundo y la cultura de una profesión de vital importancia.