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Schools of Our Own: Chicago's Golden Age of Black Private Education
Mientras las batallas por la desegregación escolar ayudaban a definir una generación de activismo por los derechos civiles en Estados Unidos, en Chicago surgió un movimiento menos anunciado pero igualmente importante. Tras la Segunda Guerra Mundial, un número sin precedentes de afroamericanos miró más allá de la cuestión de la integración racial creando sus propias escuelas.
Esta edad de oro de la educación privada dio a los afroamericanos una autonomía sin parangón para evitar las escuelas públicas discriminatorias y enseñar a sus hijos de la forma que mejor les pareciera. En Schools of Our Own, Worth Kamili Hayes relata cómo un variado contingente de educadores, monjas y activistas políticos abrazaron la creación de instituciones como el medio más eficaz para lograr una educación de calidad. Relata las extraordinarias medidas que emplearon para conseguir lo que muchos en Estados Unidos daban por sentado.
Incluso cuando la edad de oro llegó a su fin, prefiguró los complejos y a veces controvertidos esfuerzos de reforma del siglo XXI. Schools of Our Own constituye una fascinante aportación a los debates académicos sobre educación, segregación, historia afroamericana y Chicago, y sigue siendo relevante en los debates contemporáneos sobre el destino de la escuela pública estadounidense.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)