School's Out: Profesores gays y lesbianas en las aulas

Opiniones de los lectores

El libro ofrece un examen que invita a la reflexión sobre los retos a los que se enfrentan los profesores LGBTQ, explorando las tensiones entre sus funciones profesionales y su identidad sexual. Promueve una reevaluación de los discursos tradicionales relativos a la protección de la infancia y la sexualidad en contextos educativos.

El libro está bien escrito, cuidadosamente elaborado y minuciosamente investigado. Se considera un recurso importante para educadores y personas interesadas en el género y la sexualidad. El debate es claro e invita a la reflexión, lo que lo convierte en una lectura valiosa para cualquier persona relacionada con la educación.

Algunos lectores pueden encontrar que el tema es específico, ya que aborda específicamente cuestiones LGBTQ en la profesión docente, lo que puede no resultar atractivo para todos los públicos.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

School's Out: Gay and Lesbian Teachers in the Classroom

Contenido del libro:

¿Cómo negocian los profesores gays y lesbianas sus identidades profesionales y sexuales en el trabajo, dado que estas identidades se construyen como mutuamente excluyentes, incluso como mutuamente opuestas? Utilizando entrevistas y otros materiales etnográficos de Texas y California, School's Out explora cómo los profesores luchan por crear una personalidad en el aula que equilibre quiénes son y qué se espera de ellos en un clima de homofobia generalizada.

El examen de Catherine Connell de la tensión entre la retórica del orgullo gay y la ética profesional de la discreción conecta y considera con perspicacia los factores que complican la situación, desde la legislación y la política locales hasta los privilegios de género. También describe cómo los discursos racializados de la homofobia frustran los desafíos a las injusticias sexuales en las escuelas.

Escrito con brío etnográfico, School's Out es una lectura esencial para especialistas y estudiantes de estudios queer, estudios de género y política educativa.