Scholastica Colonialis - Recepción y desarrollo de la escolástica barroca en América Latina, siglos XVI-XVIII

Título original:

Scholastica Colonialis - Reception and Development of Baroque Scholasticism in Latin America, 16th-18th Centuries

Contenido del libro:

Este volumen es una recopilación de estudios sobre la escolástica latinoamericana presentados originalmente en el IV Congreso Internacional de Filosofía Medieval en la Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre, Brasil, del 12 al 14 de noviembre de 2012.

Estos ensayos ofrecen un panorama significativo de autores, obras y áreas de interés asociadas al pensamiento escolástico de los siglos XVI al XVIII, centrándose particularmente en autores latinoamericanos o nacidos en Europa, cuyas trayectorias filosóficas y teológicas se desarrollaron significativamente en suelo latinoamericano y, debido a su formación, revelan un profundo conocimiento de las teorías y problemas filosóficos europeos. La recepción y el desarrollo del pensamiento medieval en la escolástica barroca, las conexiones entre la filosofía europea, principalmente la escolástica ibérica, y los debates filosófico-teológicos en el Nuevo Mundo, y la revisitación por parte de los estudiosos latinoamericanos de las escuelas de pensamiento medievales y de los patrones teóricos enseñados en Europa, impulsados por el encuentro con diversos pueblos que habitaban el nuevo continente y la búsqueda y justificación de modelos de colonización, son algunas de las cuestiones relevantes que aquí se discuten.

Los estudios reunidos en este volumen sitúan la escolástica colonial en la historia de las ideas, dejando que los autores y sus escritos hablen por sí mismos.