Sacar conclusiones: Utilizar el pensamiento visual para comprender conceptos complejos en el aula

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Título original:

Drawing Conclusions: Using Visual Thinking to Understand Complex Concepts in the Classroom

Contenido del libro:

Drawing Conclusions explora el uso de representaciones visuales yuxtapuestas (JVR) para ayudar a los profesores en formación a enfrentarse a conceptos abstractos, teorías o controversias complejas en educación. Las JVR, que actúan a la vez como herramienta de aprendizaje y como chispa intelectual, son dos sencillos bocetos contrastados que los alumnos realizan en una hoja de papel dividida. En estos dibujos, los alumnos intentan representar visualmente ideas contrapuestas que la clase se esfuerza por comprender (como el mestizaje de códigos frente a la alternancia de códigos, la gramática descriptiva frente a la prescriptiva, la respuesta entre iguales frente a la edición entre iguales). Los JVR son herramientas poderosas para las aulas de formación del profesorado, ya que emplean el aprendizaje activo y las estrategias pedagógicas de andamiaje, actúan como una herramienta de evaluación formativa de bajo riesgo pero importante, ayudan a los estudiantes a lidiar con complejas teorías literarias y críticas, y ayudan a reorganizar y revisar un largo proyecto de escritura.

Características del libro:

⬤ Ofrece un método para empujar a los estudiantes a un pensamiento de orden superior en tan sólo unos minutos, ayudándoles a analizar conceptos críticos en educación inglesa, estudios de escritura, lingüística, alfabetización, lengua inglesa y campos relacionados.

⬤ Describe cómo utilizar los JVR para animar a los estudiantes a pensar en una dimensión más amplia, a utilizar diferentes partes de su cerebro y a despertar diferentes neuronas.

⬤ Proporciona múltiples ejemplos de JVR para ayudar a los profesores a adaptar esta heurística intelectualmente estimulante a sus propias aulas.