RTI El nivel olvidado: Guía práctica para crear un proceso educativo de nivel 1 basado en datos

Título original:

RTI The Forgotten Tier: A Practical Guide for Building a Data-Driven Tier 1 Instructional Process

Contenido del libro:

Un recurso esencial para profesores, administradores, equipos de RtI y Comunidades Profesionales de Aprendizaje que quieran hacer que la RtI funcione para todos los estudiantes. La gran promesa de la RtI es el potencial para alcanzar y enseñar a todos los estudiantes. Esa promesa se convierte en realidad cuando el corazón de un sistema de RtI es un programa de Nivel 1 bien diseñado, impartido por profesores bien preparados que reconocen el poder de los datos para informar la instrucción. Cuando todos los alumnos reciben una buena instrucción inicial en un sistema de este tipo, el número de derivaciones para intervención disminuye, los alumnos competentes maximizan su aprendizaje y los alumnos superdotados crecen intelectualmente. Basándose en su experiencia con cientos de educadores, los autores ofrecen un proceso paso a paso para construir un sólido plan de estudios de nivel 1, identificar los elementos esenciales de la instrucción basada en datos y analizar las estrategias de instrucción que conducen a una buena primera instrucción para todos los estudiantes.

Los ejemplos del mundo real y las actividades prácticas de cada capítulo ayudan a los educadores a: - Darse cuenta de la importancia de un currículo de Nivel 1 basado en estándares y secuenciado lógicamente para ayudar a los estudiantes a aprender - Comprender el poder de los datos para informar la instrucción antes, durante y después de la enseñanza - Reconocer la relación entre la preparación cognitiva para la enseñanza y el rendimiento de los estudiantes - Emplear prácticas de instrucción efectivas - Analizar las fortalezas y debilidades de un sistema de RtI de una escuela o distrito Sin una sólida instrucción de Nivel 1, RtI se convertirá en un sistema de intervenciones interminables en lugar de una excelente primera instrucción. Basándose en su experiencia con cientos de educadores, los autores ofrecen un proceso paso a paso para construir un sólido plan de estudios de Nivel 1, identificar los elementos esenciales de la instrucción basada en datos y analizar las estrategias de instrucción que conducen a una buena primera instrucción para todos los estudiantes.

Los ejemplos del mundo real y las actividades prácticas de cada capítulo ayudan a los educadores a: - Darse cuenta de la importancia de un plan de estudios de Nivel 1 basado en estándares y secuenciado lógicamente para ayudar a los estudiantes a aprender - Comprender el poder de los datos para informar la instrucción antes, durante y después de la enseñanza - Reconocer la relación entre la preparación cognitiva para la enseñanza y el rendimiento de los estudiantes - Emplear prácticas de instrucción efectivas - Analizar las fortalezas y debilidades de un sistema de RtI de una escuela o distrito Sin una sólida instrucción de Nivel 1, la RtI se convertirá en un sistema de intervenciones interminables en lugar de una excelente primera instrucción.