Título original:
Routledge International Handbook of Nurse Education
Contenido del libro:
Aunque en todo el mundo hay un gran número de enfermeras que prestan sus servicios en todos los ámbitos de la atención sanitaria, desde la atención primaria hasta los cuidados agudos y de larga duración en entornos comunitarios, existen diferencias significativas en la forma en que se forman, así como en la naturaleza precisa de su práctica. Este exhaustivo manual ofrece una perspectiva internacional basada en la investigación sobre las cuestiones críticas de la formación contemporánea de las enfermeras.
Como disciplina aplicada, la enfermería se aplica de forma diferente en función del clima social, político y cultural de cada contexto. Estos factores repercuten tanto en la educación como en la práctica y se reflejan en los debates sobre el valor de los programas acreditados, la formación en el puesto de trabajo, el aprendizaje y las vías de acceso a la enfermería desde la licenciatura y el posgrado. En relación con estos debates, entre otros, los autores aquí reunidos analizan cómo, a través de un cuidadoso diseño e impartición de los planes de estudios de enfermería, se puede preparar a las enfermeras para que comprendan los complejos procesos asistenciales, las complejas tecnologías sanitarias, las complejas necesidades de los pacientes y sus respuestas a las intervenciones terapéuticas, y las complejas organizaciones. En el libro se analizan las perspectivas históricas sobre cómo se debe educar a las enfermeras; los problemas contemporáneos a los que se enfrentan los educadores; las estrategias de enseñanza y aprendizaje; la política de la educación enfermera; la educación para la práctica enfermera avanzada; los enfoques globales; y la educación para el futuro.
Este manual, que reúne a destacadas autoridades de todo el mundo para reflexionar sobre los enfoques pasados, presentes y futuros de la educación y la pedagogía de la enfermería, ofrece una visión de vanguardia a todos los educadores, investigadores y responsables políticos interesados en la educación de las enfermeras.
