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Reds at the Blackboard: Communism, Civil Rights, and the New York City Teachers Union
El Sindicato de Profesores de Nueva York comparte una profunda historia con la izquierda estadounidense, habiendo participado en algunas de sus batallas más explosivas. Fundado en 1916, el sindicato mantuvo una asociación temprana y no oficial con el Partido Comunista Americano, consiguiendo puestos sindicales clave y defendiendo una serie de objetivos del Partido.
Clarence Taylor relata esta relación fundamental y la reacción que generó, ya que el sindicato apoyó políticas controvertidas y movimientos a favor de los derechos. La investigación de Taylor reafirma los estrechos vínculos del partido con el sindicato, pero también deja claro que la organización era cualquier cosa menos una marioneta del poder comunista. Reds at the Blackboard muestra el surgimiento de un tipo único de sindicalismo que más tarde dominaría los esfuerzos organizativos en favor de los derechos civiles, la libertad académica y el empoderamiento de negros y latinos.
A través de su afiliación al Partido Comunista, el sindicato fue pionero en lo que más tarde se convertiría en sindicalismo de movimiento social, solidificando lazos con grupos sindicales, padres negros y latinos y organizaciones de derechos civiles para conseguir mayores recursos escolares y comunitarios. También luchó por mejorar las condiciones laborales de los profesores, al tiempo que defendía intereses sociales más amplios.
Por primera vez, Taylor revela el crecimiento inicial del sindicato y los intentos, en cierto modo ilegales, del Consejo de Educación de erradicar el grupo. Describe cómo el infame Escuadrón Rojo y otros agentes encubiertos trabajaron con el consejo para acabar con el sindicato y cómo éste y sus oponentes lucharon contra las acusaciones de antisemitismo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)