Robar la calle: La intersección entre los sin techo y la gentrificación

Opiniones de los lectores

El libro presenta una profunda exploración de la falta de vivienda, la injusticia sistémica y los impactos de la gentrificación, con un fuerte énfasis en la compasión y la reflexión personal. El Dr. Mussman combina su formación académica con relatos personales para cuestionar eficazmente la percepción que los lectores tienen de las comunidades marginadas.

⬤ Escritura compasiva y perspicaz
⬤ arroja luz sobre las injusticias en la comunidad
⬤ narraciones personales e informativas
⬤ fomenta la autorreflexión sobre los prejuicios
⬤ presenta un importante contexto histórico sobre el racismo sistémico y el aburguesamiento
⬤ formato atractivo con breves análisis.

Puede desafiar las nociones preconcebidas de los lectores, provocando incomodidad; algunos lectores pueden encontrar el enfoque personal demasiado subjetivo.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Steal the Street: The Intersection of Homelessness and Gentrification

Contenido del libro:

Steal the Street es una colección de artículos breves centrados en la gentrificación, el espacio público y la voz de la comunidad. Los artículos fueron escritos para Streetvibes, un periódico callejero de Cincinnati, Ohio, entre 2015 y 2019. El tema central de Streetvibes es la falta de vivienda, por lo que cada artículo se centra en diferentes aspectos de la falta de vivienda y la desigualdad en Cincinnati, gran parte de ellos centrados en el barrio de Over-the-Rhine, que se está gentrificando rápidamente. Los artículos incluyen fotografías originales que amplían los relatos aportando pruebas y perspectivas aplicadas a lo largo de cada capítulo. El prólogo está escrito por Alice Skirtz, autora de Econocide.

La crisis de la vivienda se ha acentuado especialmente desde la crisis económica de 2008. Desde entonces, millones de estadounidenses se han visto abocados a quedarse sin hogar y a abandonar sus casas. Con la crisis de la vivienda en aumento debido a la pandemia y al neoliberalismo continuado, más comunidades se verán desplazadas y transformadas en refugios seguros para el crecimiento de la riqueza generacional excluyente. Roba la calle proporciona una base sólida para interpretar los acontecimientos actuales y nos ayuda a plantearnos un futuro diferente, uno sin personas sin hogar.

Sobre el autor.

Mark Mussman ha desempeñado funciones de liderazgo en educación básica de adultos, desarrollo de la mano de obra, coordinación de voluntarios y servicio en AmeriCorps. Como experto en educación, Mussman aporta estrategias para la educación de la comunidad y el deseo de establecer conexiones comunitarias. Nacido en Cincinnati, Mussman se graduó en el Walnut Hills High School, donde ayudó a cofundar la primera Gay Straight Alliance de Cincinnati. Mussman se licenció en Filosofía por el Western College Program de la Universidad de Miami tras trabajar en proyectos con la Nación Miami de Oklahoma, el National Underground Railroad Freedom Center y JumpStart, Middletown. En la Universidad de Cincinnati, la investigación de Mussman se centró en el comercialismo y la confianza de los estudiantes. Tras obtener un máster en Fundamentos de la Educación y Liderazgo Educativo Urbano, y un Certificado de Estudios sobre la Paz, Mussman se doctoró en Estudios Educativos. Como voluntario comunitario de AmeriCorps, Mussman impartió instrucción directa a participantes de la escuela GED de la comunidad a través del Urban Appalachian Council y la Northside Community School. Mussman continuó su instrucción de GED en varios sitios de la comunidad hasta embarcarse en el Proyecto CAP513.

Gracias a una subvención individual de People's Liberty, Mussman fundó en 2015 el Creative App Project (CAP513), que desarrolló la primera aplicación móvil para la Safe and Supported Initiative, una asociación entre Lighthouse Youth Services, Human Rights Campaign, HUD y muchas otras organizaciones locales asociadas, cuyo objetivo es reducir los casos de personas LGBTQ+ sin hogar entre adolescentes y adultos jóvenes.