Restaurando a Tucídides: Poner a prueba las lecciones conocidas y extraer otras nuevas

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Título original:

Restoring Thucydides: Testing Familiar Lessons and Deriving New Ones

Contenido del libro:

*Este libro pertenece a la serie Rapid Communications in Conflict and Security (RCCS) (Editor General: Dr. Geoffrey R. H. Burn)

Pocos libros han tenido un impacto sostenido más amplio que la Historia de la Guerra del Peloponeso de Tucídides. Más de 2.500 años después de su redacción, sigue siendo leído por académicos, estudiantes y responsables políticos en busca de lecciones perdurables sobre todo tipo de temas, desde la gran estrategia hasta la política interior y la naturaleza humana. Sin embargo, como muchos grandes libros, esta obra de Tucídides se cita más a menudo de lo que se lee. Incluso cuando se lee, se hace de forma incompleta. Con demasiada frecuencia, su obra se aborda a través de la lente de la síntesis y la simplificación excesiva. Se presenta al lector una cita aquí y una lección generalizada allá, sin tener en cuenta el contexto más amplio del propio libro ni el de la época en que vivió Tucídides.

Aunque muchos estudios han intentado extraer lecciones de Tucídides o aplicarlas a la política internacional actual, pocos trabajos han puesto a prueba la validez de esas lecciones o han desentrañado el contexto más profundo de la obra de Tucídides y su época. Como muchos grandes libros, Tucídides se lee a menudo en busca de lecciones predeterminadas derivadas de fragmentos preseleccionados. Estas lecciones nos llegan como poco más que bromuros, tan inmutables como excesivamente simplificados. Tanto los académicos como los responsables políticos utilizan frases como "la trampa de Tucídides" sin referirse con precisión al texto y su contexto. Los tópicos generados por los enfoques actuales no nos ayudan a comprender las causas particulares, la conducta y la conclusión del conflicto entre Atenas y Esparta, del mismo modo que no aportan ideas sobre los retos de nuestro propio tiempo.

Este libro examina el uso y abuso de las pruebas históricas. Aborda la persistencia de hechos históricos que han sido superados por la leyenda, así como la ausencia de una erudición interdisciplinar coherente y diligente. Los autores Andrew R. Novo y Jay M. Parker demuestran cómo el rigor no puede ser creíble sin cierto grado de riqueza. Se cuestionan las conclusiones estándar basándose en las pruebas de su obra y en el registro histórico más amplio. De una comprensión más rica y completa de Tucídides se extraen nuevas lecciones de relevancia moderna.

Restoring Thucydides: Testing Familiar Lessons and Deriving New Ones es un libro importante para la enseñanza de textos "clásicos" a estudiantes de política, historia y relaciones internacionales. Es valioso para estudiantes, académicos y lectores en general interesados en la aplicación de la historia y la teoría a los retos actuales, así como para quienes exploran el vínculo entre la evidencia histórica y los temas contemporáneos de las relaciones internacionales.