Resolución de problemas académicos y de conducta: Una guía para profesores y equipos basada en los puntos fuertes

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Título original:

Solving Academic and Behavior Problems: A Strengths-Based Guide for Teachers and Teams

Contenido del libro:

Si usted es un profesor que busca una manera probada de ayudar e inspirar a más estudiantes, un entrenador en busca de prácticas más eficaces para apoyar a los profesores, o un líder escolar que trabaja para crear un cambio positivo en todo el sistema, entonces este libro es para usted. Es un libro de deseos, una forma de hacer realidad nuestros deseos más importantes para nuestros alumnos.

--Del prólogo de Harvey F. Silver.

¿Cuántas veces se ha quedado perplejo porque un alumno no aprende? Lo ha intentado todo, pero nada ha funcionado. ¿Y si existiera un proceso que le ayudara a identificar la necesidad específica del alumno y a diseñar un plan de acción para remediar rápidamente el problema? En Resolución de problemas académicos y de conducta, Margaret Searle y Marilyn Swartz ofrecen precisamente eso.

Este proceso, basado en la psicología positiva de la indagación apreciativa, parte de lo que está funcionando con los alumnos para abordar lo que no está funcionando. Es un sistema de apoyo que ayuda a los profesores de educación general a asociarse con especialistas y padres para aprender nuevas formas de enriquecer el crecimiento académico, socioemocional y conductual mediante conversaciones estructuradas y una serie de reuniones productivas de 30 minutos o menos.

Mediante más de 25 vídeos, Searle y Swartz le guiarán a través de los seis pasos básicos del proceso de resolución de problemas de la indagación apreciativa:

1. 1. Conectar con los miembros del equipo y las partes interesadas.

2. 2. Revisar el tema/preocupación de la reunión.

3. 3. Comparta una anécdota en la que se detalle cómo abordó con éxito la preocupación.

4. Establezca un objetivo utilizando un marco de DATOS conciso.

5. 5. Diseñar un plan de acción.

6. 6. Comprometerse a actuar.

Los autores también explican cómo utilizar los cinco porqués para descubrir las barreras ocultas al rendimiento de los alumnos cuando el aprendizaje no mejora.

Cada capítulo contiene enlaces a ejemplos de vídeo en línea, actividades, preguntas de reflexión, escenarios, herramientas prácticas y consejos de profesionales. Un gran recurso para fortalecer los planes RTI y MTSS y de gran valor para los profesores, personal de apoyo y administradores por igual, Resolver problemas académicos y de comportamiento proporciona el tipo de ideas y orientación que amplían y agudizan la capacidad de los educadores para ayudar a todos los estudiantes a aprender.