Repensar los momentos discutibles del movimiento por los derechos civiles: Aprendizaje para el momento presente

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Repensar los momentos discutibles del movimiento por los derechos civiles: Aprendizaje para el momento presente (Julian Hodges David)

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Título original:

Rethinking Debatable Moments in the Civil Rights Movement: Learning for the Present Moment

Contenido del libro:

A través de una recopilación y análisis de lecturas cuidadosamente seleccionadas, Repensar los momentos discutibles del Movimiento por los Derechos Civiles: Aprendiendo para el momento presente pone de relieve cuestiones, tensiones y dinámicas concretas dentro del Movimiento por los Derechos Civiles. El texto plantea preguntas puntuales sobre momentos discutibles del Movimiento por los Derechos Civiles con el fin de fomentar el estudio crítico, estimular la reflexión sobre las posibles consecuencias entonces y ahora, buscar respuestas o afinar las preguntas, y buscar orientación para el momento presente.

Las lecturas se organizan en capítulos según los momentos discutibles: 1) ¿Debería la NAACP haber seguido el caso de Claudette Colvin para combatir la segregación en los autobuses de Montgomery?; 2) ¿Debería el Dr. Martin Luther King, Jr, cuando se le invitó a hacerlo en 1961?; 3) ¿Debería haberse permitido a los niños participar en las protestas de la Campaña de Birmingham en 1963?; 4) ¿Debería John Lewis, del SNCC, haber aceptado modificar su discurso en la Marcha sobre Washington de 1963?; y 5) ¿Debería el Dr. Martin Luther King, Jr., haber dado la vuelta a los manifestantes en el puente Edmund Pettus de Selma tras el Domingo Sangriento? Las introducciones general y por capítulos y un epílogo exploran el contexto, los actores clave, las cuestiones, la naturaleza de la crisis y las consecuencias e implicaciones de cada momento discutible.

Rethinking Debatable Moments in the Civil Rights Movement es un excelente texto complementario para cursos de antropología, sociología, estudios sobre la población negra y disciplinas afines de las ciencias sociales.

David Julian Hodges es profesor de antropología en el Hunter College de la City University de Nueva York. Se doctoró en la Universidad de Nueva York y ha realizado estudios posdoctorales en las universidades de Harvard y Oxford.

Neil Douglas es consultor, investigador independiente y director del Oxford Consulting Group en Houston, Texas. Su trabajo con universidades, hospitales, empresas globales y compañías tecnológicas se centra en alinear la cultura, la estrategia y el comportamiento con el propósito y la realidad.

Terry Wykowski es consultora, investigadora independiente y directora del Oxford Consulting Group en Houston, Texas. Posee un máster en asesoramiento y educación por el Hunter College de la City University de Nueva York, así como un máster en estudios de gestión por la Universidad de Oxford.

Otros datos del libro:

ISBN:9781793507358
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)