Repensar la teoría del desarrollo del estudiante universitario utilizando marcos críticos

Opiniones de los lectores

El libro está bien considerado por su análisis en profundidad de las teorías del desarrollo del estudiante, lo que lo convierte en un valioso recurso para los profesionales de los asuntos estudiantiles y para quienes estudian la materia. Sin embargo, puede resultar difícil para quienes no estén familiarizados con las teorías, ya que el contenido es denso y presupone conocimientos previos.

⬤ Teorías bien explicadas
⬤ valioso para profesionales de asuntos estudiantiles
⬤ buen estado y precio razonable
⬤ adecuado para cursos de teorías
⬤ muy recomendado por educadores.

⬤ Supone un conocimiento previo de las teorías
⬤ los capítulos son densos, lo que dificulta su comprensión completa
⬤ puede no proporcionar una introducción suficiente para los principiantes.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Rethinking College Student Development Theory Using Critical Frameworks

Contenido del libro:

Los destinatarios principales de este libro son los profesores que imparten clases en programas de postgrado de educación superior y asuntos estudiantiles, así como sus estudiantes.

El libro también será útil para los profesionales que buscan orientación para trabajar eficazmente con los estudiantes a través de la convergencia de múltiples aspectos de la identidad y el desarrollo.