Repensar la inclusión y la transformación en la educación especial

Título original:

Rethinking Inclusion and Transformation in Special Education

Contenido del libro:

La diversidad crea un entorno rico para que las ideas evolucionen hacia formas nuevas y más refinadas.

Este enfoque pedagógico puede ayudar a los alumnos a apreciar y valorar todas las formas de diversidad y enriquecer el aprendizaje. Es necesario que los administradores de la educación establezcan políticas que apoyen la diversidad y la inclusión en las aulas de educación especial.

Repensar la inclusión y la transformación en la educación especial explora los últimos descubrimientos sobre cómo aprenden los niños analizando las políticas globales y las prácticas educativas, considerando las expectativas profesionales, estableciendo relaciones con los padres que mejoren la comunicación, creando un entorno de aprendizaje eficaz que satisfaga las necesidades de todos los alumnos y utilizando la tecnología de forma inteligente. Este libro, que abarca temas como la promoción del desarrollo del lenguaje, las prácticas de liderazgo escolar y el apoyo a las habilidades a largo plazo, es esencial para profesores de educación especial, responsables de la diversidad, administradores escolares, diseñadores instructivos, desarrolladores curriculares, académicos, investigadores y estudiantes de nivel superior.